البحث عن الكتب
الكتب
التبرع والدعم
تسجيل الدخول
تسجيل الدخول
المستخدمين المصرح لهم متاح لهم التالي:
توصيات شخصية
روبوت Telegram
تاريخ التنزيلات
إرسال إلي Email أو Kindle
إدارة المجموعات المختارة
حفظ في المفضلة
شخصي
طلبات الكتب
تعلم
Z-Recommend
قوائم الكتب المختارة
الأكثر شهرة
الفئات
مشاركة
التبرع والدعم
التحميلات
Litera Library
التبرع بالكتب الورقية
أضف كتبًا ورقية
Search paper books
LITERA Point الخاص بي
البحث عن الكلمات الرئيسية
Main
البحث عن الكلمات الرئيسية
search
1
Implizite Logiken des pädagogischen Blickes: Eine rekonstruktive Studie über Wahrnehmung im Kontext der Wohnungslosenhilfe
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Friederike Schmidt (auth.)
klientel
deutlich
praxis
fachkräfte
mhm
vgl
entlang
hintergrund
selbstverständnis
klienten
pädagogischen
sozialen
sowie
blickes
lässt
rahmen
ebd
eigene
hilfeempfänger
dokumentiert
entfaltet
ausdruck
hilfeempfängerinnen
bezugnahme
perspektive
äh
erfahrungen
fokus
klientinnen
pädagoginnen
wahrgenommen
pädagogen
ähm
gruppen
wissens
vielmehr
darstellung
zugleich
resp
agieren
handlungsvermögen
studie
wahrnehmungsfokus
implizit
weiteren
bezug
logik
adressaten
kontext
bedingt
عام:
2012
اللغة:
german
ملف:
PDF, 1.80 MB
الشعارات الخاصة بك:
0
/
0
german, 2012
1
ادخل علي
هذا الرابط
أو إبحث عن البوت "@BotFather" في Telegram
2
أرسل الأمر /newbot
3
أدخل إسمًا للبوت الخاص بك
4
أدخل إسم المستخدم للبوت
5
انسخ الرسالة الأخيرة من BotFather والصقها هنا
×
×